大家好，关于语文题表白方式答题技巧很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于语文题表白方式答题技巧有哪些的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
一般语文学得好人，都会具有一定的语言天赋，特别是喜欢阅读、文笔好的学生，提笔写出的就是思念。语文学霸的表白方式示例：
以吾为名，以汝为姓，起誓守护汝一生。
红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
初见是惊鸿一瞥，南柯一梦是你。
等待是山重水复，怦然心动是你。
其他学霸的表白
1数学学霸的表白：
如果有人说数学是一门晦涩难懂的学科，那一定是对数学没有兴趣，也还不够了解数学，因为在了解数学的学生眼中，数学本身就是一种浪漫。
这位学霸更是用心形线想喜欢的人表达着自己真挚的情感，如果笛卡尔知道自己创造的心形线还有此妙用，一定也会很开心。
2化学学霸的表白：
提起化学，很多人更先想到的肯定是元素周期表，什么氢氦锂铍硼、碳氮氧氟氖等等，甚至还能想到关于化学学习的种种艰难历程。
但你还记得一氧化碳对血红蛋白的亲和力是氧气与血红蛋白亲和力的多少倍吗？答案是300倍以上，也就是说一氧化碳和血红蛋白更容易和血红蛋白结合，造成人体组织缺氧，而恰恰有人说过，陷入爱情就像突然缺氧。
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设臵悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；
（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考
反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位臵，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞 *** 有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出
其积极意义或局限性等。总之，鉴赏古代诗词，之一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：
1细读标题和注释；
2分析意象；
3品味意境；
4联系作者。第二步，弄清技巧：
1把握形象特点；
2辨析表达技巧；
3说明表达作用。第三步，评价内容观点：
1概括主旨；
2联系背景；
3分清主次；
4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
望采纳，谢谢
答案如下：
语言表达题
1.语病修改。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确，动小手术(增、删、调、换)，不改变原意，答案表述要规_范，注意审题，不要把正确的改为错误的。
2.仿写。明确评分要点，要求严格按下列要点进行仿写。①内容合理(上下文意衔接、情调一致等);②句式仿写(句式结构一致、运用手法一致等);③修辞上，注意比喻和排比手法;④符合题目要求，尤其特殊要求;⑤语句通顺(否则扣分)。
3.扩展。①答案必须体现题目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在题干上，有的在语言材料中)，如2000年“歌声”一题，明示要求：以“歌声”为重点，“不少于30字”;暗示要求：要体现二者的差别，要以描写为主，构思新，文笔好。
②答案表述要通顺，不漏字，不重字，不出现语病，书写认真。
4.压缩语段。①理解和归纳是压缩的前提和基础;②注意审清题干的要求和限制。高考往往强调有侧重的压缩;③合乎题干要求，要点全面，答案通顺。
5变换(选用)句式。①明确变换的原则;不得改变原意。②注意把握原句的'句间关系。③语句要通顺。
6.得体、连贯题。要根据要求来作答。
答题技巧：
1.读懂读清题干，是做题的根本。题干一定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干，题目也就成功了70%。
2.按题干的提示要求做题。题干既是要求，同时也是提示，是暗示。所以按照提示要求做题会事半功倍。
3.语言表达题每年会出现一些新题型。每位考生心理要有所准备，但其测试的方式 *** 可能有些与平时的不同，而能力要求却是每位考生早就心中有数的。
4.识图识表题，可以在平时训练一下。准备这一部分的测试，其考查的形式一定要多一些，全一些。有备无患。
1，首先，需要根据依据的主要内容，去体会作者的主要思想感情。作者的思想感情，往往是通过文章内容而表现出的，因此我们需要了解文章的主要内容， 然后我们就能体会到作者想要的表达的思想感情。
2，可以根据有感 *** 彩的句子，去体会作者所表达的思想感情。每一篇文章都是通过具体的文字或者句子表达情感的，因此，只要抓住了文章中的有感 *** 彩的句子，就可以体会出作者的思想感情。
3，也可以根据含义深刻的词语或者句子，也有可能是段落体会文章的思想感情。作者在表明了自己的态度的同时，也可以便于读者与自己可以产生感情的共鸣。
4，也有可能出现蕴含在语句中而体现作者的态度，那么我们就需要仔细阅读或者要联系上下文或者特定的场景，来理解作者表达的思想感情。
5，只有在反复朗读和诵读的基础上，才能更快更好地体会文章表达的思想感情。 快速有效的阅读可以帮助我们更好地把握文章的中心内容，体会作者写这篇文章的思想感情。
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